摘要
以"电磁场理论与微波工程"课程建设为例,结合笔者海外留学和国内7年教学经历,综述了电磁场与电磁波相关课程教学的国外借鉴与国内实施.作为北京理工大学聚能课程中的全英文课程,通过教改项目推动课程体系重构,加强课程系统性.通过引入国内外先进教学理念方法,优化精深课程教学内容、创新考核方式.通过实践线上线下混合式教学,推进现代信息技术与教学深度融合.通过科教协同,培养创新型人才.
基金项目
2022年北京理工大学信息技术与教育教学深度融合专项(教[2022]10号)
2022年北京理工大学聚能课程立项(教[2022]98号)
国家科技期刊平台
NSTL
万方数据