航空航天类专业课程思政建设的探索与实践——以"飞机数字化装配技术"课程为例

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中文摘要：开展课程思政教学对航空航天高质量人才培养意义重大.基于西北工业大学航空航天类专业课"飞机数字化装配技术"多年授课经验,针对课程思政建设中存在的问题展开深入讨论以求破解之道.围绕团队建设、教学内容、教学方法、评价体系4个方面进行探索.经多年实践,课程取得了预期的育人成效,基本达到了课程思政集价值塑造、知识传授、能力培养"三位一体"的育人目标,希望对高校航空航天类专业开展课程思政建设具有借鉴意义和参考价值.

作者：

张开富、李卫卫、程晖

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作者单位：

西北工业大学机电学院,陕西西安 710000

华东师范大学教育学部,上海 200062

关键词：

航空航天专业课程课程思政教学实践育人效果

基金：

2020年国家自然科学基金委管理学部第1期应急管理项目2021年陕西省社会科学基金项目

项目编号：

72041023632021P024

出版年：

2024

工业和信息化教育

影响因子：0.546

ISSN：

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量16