应用型本科院校电子信息类专业发展模式探究

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中文摘要：针对人工智能背景下的电子信息类专业应用型人才培养与产业需求不匹配的问题,提出"北斗+"应用型人才培养模式.该模式以湖南信息学院多年来与合作企业协同培养北斗产业应用型人才的实践为基础,遵循"新工科"建设、CDIO培养模式等要求,坚持产出导向教育理念,以工匠精神、北斗精神引领专业教育,深化产学研融合、专思创融合、教赛学融合等机制,全面提升学生的工程实践能力、职业发展能力、团队合作能力和创新能力.

作者：

余波、房晓丽

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作者单位：

湖南信息学院电子科学与工程学院,湖南长沙 410151

关键词：

产出导向北斗精神产学研融合专思创融合教赛学融合

基金：

湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2022)湖南省"新工科"研究与实践项目(2020)

项目编号：

HNJG-2022-038453

出版年：

2024

工业和信息化教育

影响因子：0.546

ISSN：

年,卷(期)：2024.(5)

参考文献量13