工业和信息化教育2024，Issue(5) ：15-18,29.

基于校企合作的高职电子类专业人才分层分类培养路径研究

李宇峰
工业和信息化教育2024，Issue(5) ：15-18,29.
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基于校企合作的高职电子类专业人才分层分类培养路径研究

李宇峰1
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作者信息

  • 1. 湖南信息职业技术学院电子工程学院,湖南 长沙 410200
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摘要

在实施分层分类培养过程中,高职院校需结合企业实际的用工需求和岗位素养要求,针对不同的学生群体,与企业共同制订分层分类培养方案,并依据方案开展校企深度合作.对湖南信息职业技术学院2020级、2021级电子大类专业学生进行改革实践,在专业建设、技能竞赛、实践案例、订单化培养、企业课堂、专升本等方面进行校企深度融合,经过2年的实践,学生的培养质量有了明显提高.

关键词

校企合作/分层分类/成才/电子类

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基金项目

湖南省教育厅职业教育教学改革研究项目(2020)(ZJGB2020094)

出版年

2024
工业和信息化教育

工业和信息化教育

影响因子：0.546
ISSN：
参考文献量11
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