面向不同层次学生的"人工智能"课程教学探索

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中文摘要：随着计算机科学技术的发展,人工智能越来越受到重视,体现在人们的日常生活、学习、工作等方面.同时,面向大学生的"人工智能"课程教育也越来越受到重视.针对"人工智能"课程教学中不同层次的学生对课程内容的难易要求不同,对"人工智能"课程教学进行改革探索,包括突出课程重要性、教学内容优化、主动学习引导、线上线下教学相结合及多维题库建设为主的教学措施,取得了良好效果.

作者：

陆玉武、曾碧卿

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作者单位：

华南师范大学软件学院,广东佛山 528225

关键词：

人工智能教学模式线上线下

基金：

国家自然科学基金面上项目(2022)广东省自然科学基金面上项目(2023)广东省区域联合基金地区培育项目(2022)省级示范性产业学院项目(第三批)(2022)广东省本科高等学校教学质量与教学改革工程建设项目(2021)广东省学位与研究生教育改革研究项目(2020)广东省课程思政建设改革示范项目(2020)

项目编号：

621761622023A15150128752022A1515140099粤教高函[2022]4号粤教高函[2021]29号2020JGXM033粤教高函[2021]

出版年：

2024

工业和信息化教育

影响因子：0.546

ISSN：

年,卷(期)：2024.(5)

参考文献量12