首页|以软件测试能力为驱动的"理论—实践"课程群体系建设与探索

以软件测试能力为驱动的"理论—实践"课程群体系建设与探索

扫码查看
原文链接
  • 国家科技期刊平台
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
针对培养学生软件测试能力的课程之间各自为政、不成体系,内容多偏向软件开发,测试技术较为理论化,缺少实践的问题,设计了以软件测试能力为驱动的"理论—实践"课程群体系建设方案,以4门理论课和2门实践课的深度衔接为基础,引入知名企业教师进行校企合作教学,践行"理论教学中强化测试内容教学、实践中提高测试技术"的软件测试能力培养"双轨"制模式.两届学生6门课程的成绩分布和课程目标达成度数据表明,该模式对学生的软件测试能力培养有较好的效果.

张炳、沈秀敏、裴欢、王林

展开 >

燕山大学信息科学与工程学院,河北 秦皇岛 006004

软件测试能力 课程群 校企合作 成绩分布 课程目标达成度

河北省"新工科"研究与实践项目(第二批)(2020)燕山大学教学研究与改革项目(2021)

2020GJXGK0092021XJJG081

2024

工业和信息化教育

工业和信息化教育

影响因子：0.546
ISSN：
年,卷(期)：2024.(5)
  • 10