工业和信息化教育2024,Issue(6) :41-44.

新学校模式下的合作式创新教学方式研究与实践——以"工程数学"课程为例

王洋 赵艳丽 刘博 孙上媛 卢星如 付大平
工业和信息化教育2024,Issue(6) :41-44.

新学校模式下的合作式创新教学方式研究与实践——以"工程数学"课程为例

王洋 1赵艳丽 1刘博 1孙上媛 1卢星如 1付大平1
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  • 1. 吉林农业大学工程技术学院,吉林 长春 130118
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摘要

随着社会的发展,信息化技术、方法、手段与课堂教学的深度融合越发明显,探索有效的课程教学策略显得尤为重要.文章以提升课程建设质量水平为目标,在教学实践中,着重把"以学生为中心"的理念融入课堂,在互联网背景下,研究了新学校模式下的合作式创新教学方式在"工程数学"课程中的运用,提出了多元化教学和媒体化教学、实践和理论相结合的教学方法,激发了学生的学习兴趣,引导学生具有创新思维,提供给学生更多的理论联系实践的机会.

关键词

新学校模式/合作式/工程数学/实践

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基金项目

吉林省教育科学规划课题(2022)(GH22110)

吉林农业大学研究生教育教学改革研究与实践项目(2021)(2021YJG13)

出版年

2024
工业和信息化教育

工业和信息化教育

影响因子:0.546
ISSN:
被引量1
参考文献量8
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