高校图书馆"信息素养教育"微课建设与实践研究

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中文摘要：针对高校图书馆传统信息素养教育模式无法适应学校在高质量发展新阶段对创新型人才培养目标的需求,结合图书馆服务创新型人才培养的使命,研究了"信息素养教育"微课建设,并进行了实践.结合沈阳航空航天大学人才培养定位,建设图书馆信息资源微课,并基于多模式信息资源开展教学培训实践应用,为高校图书馆信息素养教育与创新型人才培养有机结合提供了新思路.教学实践表明:研究的图书馆创新人才"信息素养教育"微课建设与实践应用,能够有效服务于大学生信息素养、创新实践能力、科研素养提升,有力地支撑了一流专业的内涵建设.

作者：

何赫、刘涛、王志坚、孙敏、包晗、徐嵩

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作者单位：

沈阳航空航天大学图书馆,辽宁沈阳 110136

沈阳航空航天大学电子信息工程学院,辽宁沈阳 110136

关键词：

高校图书馆信息素养教育微课建设多模式信息资源应用创新型人才

基金：

辽宁省高等学校图书情报工作委员会项目(2022)辽宁省本科教学改革研究项目(2021)沈阳航空航天大学教学改革项目(2022)沈阳航空航天大学教学改革项目(2021)

项目编号：

LTB202204SJG2021004JG2022034YJSJG202105

出版年：

2024

工业和信息化教育

影响因子：0.546

ISSN：

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量13