"机械工程基础"课程的项目化教学改革探索与研究

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中文摘要：为进一步响应国家"新工科"建设需求和对新质生产力的要求,探索地方应用型高校人才培养新模式,以"价值引领、基础宽厚、专创融合、产教协同"为指导思想,以项目化教学为突破口,针对"机械工程基础"课程在应用型高校人才培养中存在的问题,开展多层次、多途径、多元化的教学模式改革.本着"项目为导向,问题探究为引领,专产创相融递进"的培养思路,设计融入实践应用的项目化课程内容,形成以"团队式指导、协作式学习"为原则的课程组织形式,建立注重综合素质的考核评价方式,培养具有远大理想抱负、强烈进取意识、勤奋学习风气、扎实基础理论、科学知识结构、优良素质能力、持续发展潜力的创新型应用人才.

作者：

耿冉冉、史建军、孙梦馨、郑璐恺

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作者单位：

南京工程学院工业中心,江苏南京 211167

南京工程学院机械工程学院,江苏南京 211167

关键词：

应用型本科教学改革机械工程基础项目化教学

基金：

2023年江苏省高等教育教学改革研究重点课题2023年高等教育科学研究规划课题2023年南京工程学院教学改革与建设项目

项目编号：

2023JSJG13723SZH0415JXGG2023013

出版年：

2024

工业和信息化教育

影响因子：0.546

ISSN：

年,卷(期)：2024.(7)