工业和信息化教育2024，Issue(7) ：85-89.

职业院校1+X证书制度课证融通的探索与实践研究——以工业机器人技术专业为例

顾苏怡 苏建 李在娟
工业和信息化教育2024，Issue(7) ：85-89.
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职业院校1+X证书制度课证融通的探索与实践研究——以工业机器人技术专业为例

顾苏怡 1苏建 2李在娟2
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作者信息

  • 1. 苏州市职业大学教务处,江苏 苏州 215104
  • 2. 苏州市职业大学机电工程学院,江苏 苏州 215104
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摘要

在1+X证书制度背景下,依据工业机器人技术专业目标岗位需求及对接的职业技能等级证书,着眼于顶层设计,修订人才培养方案,重构课程体系,探索实训基地建设的具体方法与举措,培养适应苏州制造业转型升级需要的复合型技术技能人才.

关键词

高职院校/工业机器人/1+X/人才培养方案

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基金项目

2022年江苏省"十四五"高等教育教学研究规划课题(YB168)

出版年

2024
工业和信息化教育

工业和信息化教育

影响因子：0.546
ISSN：
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