工业和信息化教育2024，Issue(8) ：7-10.

"以生为本、科教融合、多维协同"创新型人才培养探索与实践

王开宇 赵红宇 汪德刚 夏浩 庄严 刘涛 王宏伟 安毅
工业和信息化教育2024，Issue(8) ：7-10.
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"以生为本、科教融合、多维协同"创新型人才培养探索与实践

王开宇 1赵红宇 1汪德刚 1夏浩 1庄严 1刘涛 1王宏伟 1安毅1
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作者信息

  • 1. 大连理工大学控制科学与工程学院,辽宁 大连 116024
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摘要

文章针对自动化专业创新人才培养模式,创建适应新时代发展需要的自动化专业人才培养质量保障体系;发挥信息技术学科特色,建设高水平教学平台与师资队伍;贯彻科教融合理念,创建递阶式、多元化优质教学资源.立足工程教育专业认证理念,"以生为本"进行机制改革、模式创新和资源建设,实现培养机制创新、平台创新、模式创新,有效提升自动化专业的人才培养水平.

关键词

以生为本/科教融合/协同育人/创新型人才培养

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基金项目

2023年国家本科教学工程项目(2023-2-31)

2023年国家本科质量工程基金项目(ZL2023052)

2024年辽宁省研究生教育教学改革研究项目(LNYJG2024027)

2023年辽宁省研究生教育教学改革研究基金项目(2023-2-7)

2022年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(2022044)

2022年辽宁省研究生教育教学改革研究项目(LNYJG2022034)

2021年辽宁省普通高校本科教学改革研究项目()

出版年

2024
工业和信息化教育

工业和信息化教育

影响因子：0.546
ISSN：
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