工业和信息化教育2024,Issue(8) :51-54.

基于三维可视化控制技术的医学护理科普仿真实训软件的设计与开发

常世杰 王韵端 刘隆桥 纪伟 缐丽娟 张帆 李硕
工业和信息化教育2024,Issue(8) :51-54.

基于三维可视化控制技术的医学护理科普仿真实训软件的设计与开发

常世杰 1王韵端 1刘隆桥 2纪伟 3缐丽娟 4张帆 5李硕6
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作者信息

  • 1. 中国医科大学智能医学学院,辽宁 沈阳 110000
  • 2. 中国医科大学附属第四医院,辽宁 沈阳 110000
  • 3. 中国医科大学学生处,辽宁 沈阳 110000
  • 4. 中国医科大学招生就业处,辽宁 沈阳 110000
  • 5. 中国医科大学护理学院,辽宁 沈阳 110000
  • 6. 中国医科大学生命科学学院,辽宁 沈阳 110000
  • 折叠

摘要

传统的医学护理训练成本高、时间长、反馈慢,随着人工智能与虚实结合技术的成熟,为了便于医护人员为病人提供照顾和治疗等支持工作,以及社会大众群体掌握基本的医疗护理知识与对应医疗器材的使用方法,设计并开发了基于三维可视化控制技术的医学护理科普仿真实训软件.软件主要采用Unity引擎开发,融合人工智能机器学习算法实现训练数据、训练方法和训练评测的优化,在PC、Web、VR等载体上实现了观察病情、协助治疗、检测治疗效果等医学护理仿真训练.通过人机交互、关键操作点提示、穿插问答等方式,使学生能够熟知护理流程,实时的三维互动有利于激发学生自主学习、科普认知和主动学习的兴趣和习惯,在大大降低成本的基础上提高了医学护理科普学习的质量和效果.

关键词

医学护理/教育仿真/三维交互/虚实结合/实训软件

引用本文复制引用

基金项目

2023年辽宁省研究生教育教学改革研究项目(2023-215)

2022年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(2022-13)

出版年

2024
工业和信息化教育

工业和信息化教育

影响因子:0.546
ISSN:
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