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工业和信息化教育
2024,
Issue
(9) :
1-7.
基于北斗系统工程建设的研究生培养模式实践探索
李蓬蓬
牟卫华
李柏渝
刘文祥
于美婷
工业和信息化教育
2024,
Issue
(9) :
1-7.
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来源:
维普
万方数据
基于北斗系统工程建设的研究生培养模式实践探索
李蓬蓬
1
牟卫华
1
李柏渝
1
刘文祥
1
于美婷
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作者信息
1.
国防科技大学电子科学学院,湖南 长沙 410000
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摘要
北斗导航领域研究生培养模式中,"重实践、强创新、蕴思政"是要义,"课程融合、工程参与、数学仿真、测试验证"是特色.国防科技大学北斗教学科研团队将研究生培养和工程项目紧密结合,以导航核心、交叉融合的课程体系为基础,以数字仿真系统和硬件测试环境为依托,以多维客观评估和成果产出导向为抓手,建立了特色鲜明的一体化贯通式研究生培养模式.研究生在读期间科研、学术和竞赛成果丰硕,部分优秀毕业生已经成长为北斗领域的领军人和专家.
关键词
北斗导航
/
数字仿真
/
工程实践
/
多维评估
/
贯通培养
引用本文
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基金项目
2023年国防科技大学校级教改课题(U2023005)
出版年
2024
工业和信息化教育
工业和信息化教育
影响因子:
0.546
ISSN:
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