基于北斗系统工程建设的研究生培养模式实践探索

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中文摘要：北斗导航领域研究生培养模式中,"重实践、强创新、蕴思政"是要义,"课程融合、工程参与、数学仿真、测试验证"是特色.国防科技大学北斗教学科研团队将研究生培养和工程项目紧密结合,以导航核心、交叉融合的课程体系为基础,以数字仿真系统和硬件测试环境为依托,以多维客观评估和成果产出导向为抓手,建立了特色鲜明的一体化贯通式研究生培养模式.研究生在读期间科研、学术和竞赛成果丰硕,部分优秀毕业生已经成长为北斗领域的领军人和专家.

作者：

李蓬蓬、牟卫华、李柏渝、刘文祥、于美婷

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作者单位：

国防科技大学电子科学学院,湖南长沙 410000

关键词：

北斗导航数字仿真工程实践多维评估贯通培养

基金：

2023年国防科技大学校级教改课题

项目编号：

U2023005

出版年：

2024

工业和信息化教育

影响因子：0.546

ISSN：

年,卷(期)：2024.(9)