摘要
从工程实际应用出发,遵循高等教育"立德树人,以德施教,与时俱进"的基本要求,以课程思政为引领,按照知识传授、能力培养和价值塑造有机融合的总体要求,坚持"两性一度"要求.采用"教师主导,学生主体,能力主线"的教学模式,以及"课堂赋新、学习赋权、教师赋能、评价赋准"的总体设计思路,建设线上线下混合式一流课程,培养专业素质和政治素质都过硬的中国特色社会主义创新卓越人才.
基金项目
2021年教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会教改项目(2021-JG-40)
2021年教育部产学合作协同育人项目(202101355057)
2018年湖北省高等学校省级教学研究项目(2018132)
2023年武汉理工大学校级本科教学改革研究项目(W2023122)