摘要
课程思政是当前教育发展的使命,是实现学生能力培养与价值引导相统一的有效途径."电路分析基础"课程是工科类相关专业的核心基础课,在实践课程思政教育中发挥至关重要的作用.文章探讨了"电路分析基础"课程思政教学的实施情况,包括思政教学设计思路及其在实际执行中出现的问题,为后续课程思政的教学改革提供借鉴思路.
基金项目
2024年教育部产学合作协同育人第一批项目(231107597273142)
2024年江苏高等教育"电子信息类专业建设、课程建设、教学研究"课题(2024JSDZJG47)
2021年扬州大学"课程思政"教学示范课程建设项目(17133101)