工程教育专业认证视域下计算机类专业课程思政协同育人体系探索

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中文摘要：针对工程教育专业认证对课程思政教育提出的新要求,分析计算机类专业课程思政教学中存在的问题,提出计算机类专业课程思政协同育人体系.在工程教育专业认证视域下,从修订和完善人才培养方案、加强师资队伍建设、构建一体化课程思政协同育人教学体系、优化教学内容和改革教学方式方法、构建课程思政教学效果评价体系5个方面探索计算机类专业课程思政协同育人的建设路径和实施策略.其思路可推广至其他工科类专业,对推动工科类专业的课程思政具有重要参考价值和借鉴意义.

作者：

李金忠、黄雪梅、夏洁武、胡运全、刘振文、刘冬生、曾劲涛

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作者单位：

井冈山大学电子与信息工程学院,江西吉安 343009

井冈山大学体育学院,江西吉安 343009

关键词：

工程教育专业认证计算机类专业课程思政协同育人体系立德树人

基金：

2022年江西省教育科学"十四五"规划项目2022年江西省教育厅教学改革研究项目

项目编号：

22YB112JXJG-22-9-7

出版年：

2024

工业和信息化教育

影响因子：0.546

ISSN：

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量13