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"电工基础"课程与思政融合的探索与研究
"电工基础"课程与思政融合的探索与研究
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中文摘要:
教学是人才培养的核心,而思政融入课程能够有效提高教学质量.对"电工基础"课程的思政元素进行充分发掘,提出了多模式、全过程的思政融入路径,能够使思政内容与课程内容深度融合、协同发展,提升思想政治工作的效能与教学效果,真正实现教书育人的目标.
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作者:
禹永植、张忠民、李鸿林
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作者单位:
哈尔滨工程大学信息与通信工程学院,黑龙江 哈尔滨 150001
关键词:
电工基础
思政元素
融入路径
教学效果
基金:
2021年哈尔滨工程大学教改项目
项目编号:
JG2021B0808
出版年:
2024
工业和信息化教育
工业和信息化教育
影响因子:
0.546
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(10)
参考文献量
14