工业和信息化教育2024，Issue(10) ：81-85.

翻转课堂模式下融入课程思政的探索与实践——以"通信原理"课程为例

朱书眉
工业和信息化教育2024，Issue(10) ：81-85.
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翻转课堂模式下融入课程思政的探索与实践——以"通信原理"课程为例

朱书眉1
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作者信息

  • 1. 南京邮电大学通达学院,江苏 扬州 225127
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摘要

"通信原理"课程是高等院校电子信息相关专业核心课程.文章对"通信原理"课程特点进行分析,提出翻转课堂模式下融入课程思政的改革思路,给出了整体的教学设计,以幅度调制的原理为例,剖析了实施方案与具体做法,为电子信息相关专业课程提供借鉴思路.

关键词

通信原理/翻转教学/课程思政/教学设计

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基金项目

2021年南京邮电大学通达学院课程思政示范课建设项目(KC20120004)

2020年南京邮电大学通达学院线上线下混合式"金课"建设项目(JK20119005)

出版年

2024
工业和信息化教育

工业和信息化教育

影响因子：0.546
ISSN：
参考文献量9
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