航空发动机专业研究生校企协同培养新模式探索与实践

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中文摘要：随着中国航空发动机技术自主化的推进,高质量人才培养显得尤为重要.以南京航空航天大学的实际案例为例,介绍了一种学术界与工业界合作培养研究生的新模式.通过加强校企合作,旨在提高研究生的实际操作能力和创新思维,更好地满足国家的战略需求和产业发展.这种新模式与传统教育方式相比,在增强学生的实践技巧、创新力及就业竞争力方面具有明显的优势.这对于航空发动机行业的人才培养极为关键,对我国其他学科采纳校企合作教育模式同样具有参考价值.

作者：

周文祥、郑前钢、于兵

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作者单位：

南京航空航天大学能源与动力学院,江苏南京 210016

关键词：

校企协同研究生教育人才培养

出版年：

2024

工业和信息化教育

影响因子：0.546

ISSN：

年,卷(期)：2024.(12)