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宁夏特殊教育学校职业教育现状分析与对策研究
宁夏特殊教育学校职业教育现状分析与对策研究
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中文摘要：
特殊人群职业教育是普通教育与特殊教育体系中的重要组成部分,通过职业教育可以提升残障人群职业素质和就业创业能力.促进残障人群就业增收,也是加快推进残障人群小康进程的重要举措.通过对宁夏特殊教育学校职业教育课程设置、教授对象、教授内容、师资队伍等进行全面的分析,归纳总结宁夏特殊教育学校职业教育发展中存在的问题,提出有针对性、切合实际的职业教育发展策略.
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作者：
马芳
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作者单位：
陕西师范大学教育学院,陕西西安71000
关键词：
宁夏特殊教育学校
问题
对策
基金：
宁夏哲学社会科学青年项目
项目编号：
17NXJC02
出版年：
2020
宁夏师范学院学报
宁夏师范学院
宁夏师范学院学报
影响因子：
0.138
ISSN：
1674-1331
年,卷(期)：
2020.
41
(5)
参考文献量
4
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