文化自信视阈下中国政治思想史课程教学改革探索

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中文摘要：大学生文化自信的培养关系着中华民族的伟大复兴,大学生文化自信离不开中国传统文化教育,中国政治思想史课程与中国传统文化有着天然的联系,在中国政治思想史课程教学过程中,通过加强任课教师培养学生文化自信的意识、合理处理课程讲授重略点、挖掘教学内容的现代价值、进一步丰富教学资源、采用多元化教学方式方法、注重综合性、过程性的考核等来进一步提升大学生的文化自信.

作者：

赵江燕

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作者单位：

宁夏师范学院,宁夏固原756000

关键词：

文化自信中国政治思想史课程教学改革

基金：

2018年宁夏回族自治区本科教育教学改革研究与实践项目

项目编号：

NXBJG2018086”

出版年：

2020

宁夏师范学院学报

宁夏师范学院

宁夏师范学院学报

影响因子：0.138

ISSN：1674-1331

年,卷(期)：2020.41(9)

被引量2
参考文献量2