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美国文理学院的“家”办学理念与实践

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13世纪学院萌芽到15世纪学院盛行,学院经过英国本土化因素形成了以牛津和剑桥大学为代表的寄宿制“家”的办学理念.然而,这种“家”的办学理念被美国文理学院继承,在时代背景下赋予了“家”新的意义:“家”是一种诙谐幽默的师生氛围;是情感与责任的统一体;是知识与能力的培养单位;是给予对方一定自由度社交活动的场所,它的灵魂是培养综合性精英人才.它指引着美国文理学院发展方向,并在美国多样化的高等教育中成为美国文理学院培养精英人才不可缺少的关键因素.

刘海涛、汪刘伟

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滁州学院图书馆,安徽滁州239000

沈阳师范大学教育科学学院,沈阳110034

办学理念 文理学院 高等教育理论

安徽省哲学社会科学规划课题

AHSKY2016D32

2020

宁夏师范学院学报
宁夏师范学院

宁夏师范学院学报

影响因子：0.138
ISSN：1674-1331
年,卷(期)：2020.41(11)
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