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网络新媒体对大学生思想政治教育的影响因素分析——以地方高等师范院校987名大学生为例

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网络新媒体深刻影响着当代大学生的学习生活方式,同时给大学生思想政治教育工作提出了新的挑战.本研究采取有序Logistic回归模型,对地方高师院校 987 名大学生开展调查,系统分析了网络新媒体对大学生思想政治教育影响因素.研究发现,大学生网络思想政治教育存在个体差异,思想政治教育传播效果与大学生网络新媒体浏览次数呈显著负相关.基于此,提出加强宣传教育引导,提升大学生媒介素养;加大高校新媒体平台建设,提高学生对高校网络新媒体的认可度;加快线上线下融合等,推进高校"大思政课"建设.

柯玲、柯文智

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宁夏师范学院 教育科学学院,宁夏 固原 756099

大学生 新媒体 思想政治教育 传播效果

宁夏师范学院学风建设项目(2023)

2024

宁夏师范学院学报
宁夏师范学院

宁夏师范学院学报

影响因子:0.138
ISSN:1674-1331
年,卷(期):2024.45(5)
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