宁夏师范学院学报2024，Vol.45Issue(11) ：33-36.

美术创作教学中艺术个性与创造能力培养研究

冯巢
宁夏师范学院学报2024，Vol.45Issue(11) ：33-36.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

美术创作教学中艺术个性与创造能力培养研究

冯巢1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏师范大学 美术学院,宁夏 固原 756099
  • 折叠

摘要

美术创作课是高校美术专业一门重要的必修课程,对培养学生的思维能力、造型能力、审美兴趣,特别是激发学生的创造能力具有积极的意义.当前,在美术专业课的创作课程教学中,由于受传统的教学模式和美术创作现状的影响,学生学习的积极性不高,这在一定程度上束缚了学生的艺术思维创造力的发挥,影响了美术专业学生综合能力的提升.本文主要从美术创作教学的现状,创作教学中艺术个性的培养以及创作课程的意义三个方面,对美术创作教学中学生艺术个性与创造能力的培养进行了分析.

关键词

美术创作/艺术个性/创造能力

引用本文复制引用

出版年

2024
宁夏师范学院学报
宁夏师范学院

宁夏师范学院学报

影响因子：0.138
ISSN：1674-1331
段落导航相关论文