"新工科"建设背景下为大学工科专业课程教学输入新动力和新启发.天然高分子是取之不尽、用之不竭的可再生资源,天然高分子及其改性产物可作为替代石油为原料的聚合物产品.天然高分子材料在使用后可生物降解,属于环境友好材料,在资源和环境领域都有重要的研究和利用价值,符合党的二十大精神,符合习近平总书记关于教育的重要论述和新发展理念.本文从课程内容的改造升级、学科专业发展前沿成果的融入及课程思政三方面思考与探索实践,面向为国育才的目标,促进学生对专业知识基础与前沿、本课程与前序课程学习的融会贯通,构建有机统一的专业知识和能力架构体系.
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