工业微生物2024,Vol.54Issue(1) :194-196.DOI:10.3969/j.issn.1001-6678.2024.01.051

"交叉融合":"微生物天然产物化学"的跨界教育模式

"Cross-fusion":An Interdisciplinary Educational Model of Microbial Natural Product Chemistry

崔紫宁 陈建平 梁丽梅
工业微生物2024,Vol.54Issue(1) :194-196.DOI:10.3969/j.issn.1001-6678.2024.01.051

"交叉融合":"微生物天然产物化学"的跨界教育模式

"Cross-fusion":An Interdisciplinary Educational Model of Microbial Natural Product Chemistry

崔紫宁 1陈建平 2梁丽梅2
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作者信息

  • 1. 华南农业大学植物保护学院,广东 广州 510642;华南农业大学群体微生物研究中心,广东 广州 510642
  • 2. 华南农业大学植物保护学院,广东 广州 510642
  • 折叠

摘要

"微生物天然产物化学"是一门理论结合实验和实践、跨学科应用性较强的课程.文章描述的一种创新的跨界教育模式,能够让学生跨越微生物学和有机化学药物化学等学科之间的界限,拓宽学科视野,培养综合素养,为未来的科学研究奠定坚实的基础.此跨界教育模式为培养复合型创新人才提供了新的思路和实践经验.

Abstract

Microbial Natural Product Chemistry is a practical and theoretical course that spans across multiple disciplines and demonstrates strong practical applications.This paper describes an innovative interdisciplinary educational model through which students can transcend the boundaries between microbiology and disciplines such as organic chemistry and pharmaceutical chemistry.By broadening students' academic horizons and cultivating comprehensive competencies,they are equipped to lay a solid foundation for future scientific research.This interdisciplinary educational model offers new perspectives and practical experiences for nurturing versatile and innovative talents.

关键词

微生物天然产物/交叉融合/教学改革/跨界教育模式

Key words

microbial natural product/cross-fusion/curriculum reform/interdisciplinary educational model

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基金项目

华南农业大学2023年校级教改项目(JG2023111)

出版年

2024
工业微生物
全国工业微生物信息中心 上海市工业微生物研究所

工业微生物

影响因子:0.293
ISSN:1001-6678
参考文献量7
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