高中数学教与学2024，Issue(2) ：23-26.

联系与发展理念下的初、高中教学衔接——以"幂函数"教学设计为例

尤裕
高中数学教与学2024，Issue(2) ：23-26.
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联系与发展理念下的初、高中教学衔接——以"幂函数"教学设计为例

尤裕1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市梅村高级中学,214000
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摘要

本文以"幂函数"教学为例,基于联系与发展的理念,探究在数学课堂教学中如何做好初、高中教学衔接.

关键词

联系/发展/衔接/幂函数

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出版年

2024
高中数学教与学
扬州大学

高中数学教与学

ISSN：1007-1830
参考文献量2
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