高中数学教与学2025,Issue(9) :5-8,31.

一道高考真题的教学研究

李辰雨 董琪翔
高中数学教与学2025,Issue(9) :5-8,31.

一道高考真题的教学研究

李辰雨 1董琪翔1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省扬州大学数学科学学院,225002
  • 折叠

摘要

自高考结束后,高考真题的功能逐步从教学评价转化为教学示范.本文以2024年高考天津卷第18题为例,通过该题的三种解法,探讨其在解题教学中的运用.

关键词

高考真题/圆锥曲线/直观想象/解题教学

引用本文复制引用

出版年

2025
高中数学教与学
扬州大学

高中数学教与学

ISSN:1007-1830
段落导航相关论文