教育科学探索2012，Vol.30Issue(6) ：75-77.

《陌上桑》拟作初探

熊志敏
教育科学探索2012，Vol.30Issue(6) ：75-77.
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《陌上桑》拟作初探

熊志敏1
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作者信息

  • 1. 湖北大学知行学院,武汉430011
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摘要

为了探讨《陌上桑》的创作接受史以及后世拟作与《陌上桑》本辞的内在联系，通过采用分类分析、历史分析和比较分析等方法，同时运用西方接受美学理论，对历史上众多《陌上桑》的拟作进行了全面深入的探讨，认为后世诗人大量模拟《陌上桑》，是基于《陌上桑》丰富的思想内涵和独特的艺术魅力。这种能动的接受方式对《陌上桑》成为经典名篇起到了极大的推动作用。

关键词

《陌上桑》/拟作/主题思想/艺术特色

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出版年

2012
教育科学探索
湖北大学

教育科学探索

CHSSCD
影响因子：0.396
ISSN：2097-0757
参考文献量11
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