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黄炎培大职业教育观的形成逻辑、内涵与价值研究

On the Formation Logic,Connotation and Value of Huang Yanpei's Great Vocational Education Doctrine

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1917年,黄炎培与众多职业教育先驱们共同创立了中华职业教育社,致力于兴办职业教育.在民族危亡、积贫积弱之时,黄炎培以教育救国为己任,将毕生精力投入职业教育建设中.他通过多年调研与办学实践,逐渐形成了大职业教育观.他确立了"使无业者有业,有业者乐业"的教育目的、"社会化、科学化、平民化"的办学方针以及"手脑并用、做学合一"的教学原则,他提出的要关注农村建设,要引领农村职业教育发展、强调的以人为本、促进学生全面发展、提倡敬业乐群以及树立健康的职业道德观等都具有重要价值,对我国现代职业教育发展仍然具有重要指导意义.

李梦卿、陈姝伊

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湖北大学师范学院(教育学院)职业教育研究院,湖北武汉430062

黄炎培 大职业教育观 做学合一 敬业乐群

中华职业教育社第一届黄炎培职业教育思想研究规划课题重点项目

ZJS2022Zd17

2022

教育科学探索
湖北大学

教育科学探索

CHSSCD
影响因子：0.396
ISSN：2097-0757
年,卷(期)：2022.40(3)
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