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论思政课程与课程思政协同育人的推进策略

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教育信息化时代,高校加强思想政治教育的关键是处理好思政课程与课程思政的关系,奏响协同育人的最强音.思政课程与课程思政协同育人是高校肩负立德树人初心使命的必然选择,是树立学生中心育人理念的必然要求,是构建三全育人思政格局的必由之路.然而,思政课程与课程思政协同育人在理论层面陷入"切入点难"瓶颈,在实践层面受到"硬实力弱"制约.有效推进思政课程与课程思政协同育人须从三方面入手:融合思政元素与专业特色找准切入点;联合思政教师与专业教师形成共同体;联动制度支撑与物质保障营造大环境.
On the Promoting Strategies of Collaborative Education of Ideological and Political Courses and the Ideological and Political Curriculum

白乾景、任燕红

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太原广播电视大学, 山西 太原 030024

思政课程 课程思政 协同育人 策略

西南大学教师教学改革项目

SWFZ 20170007

2021

河北开放大学学报
河北广播电视大学

河北开放大学学报

CHSSCD
影响因子：0.287
ISSN：2097-1567
年,卷(期)：2021.26(3)
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