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基于校政行企合作的多样化教学形式研究——以湖北经济学院法商学院金融学(AFP资格创新班)为例
基于校政行企合作的多样化教学形式研究——以湖北经济学院法商学院金融学(AFP资格创新班)为例
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中文摘要:
近年来,我国大学持续不断地进行多样化教学改革,但是改革成效并不明显.大学里仍然以讲授法为主,教师和学生之间的互动较少,没有形成探究性的学习氛围.多样化教学手段是新课程改革下素质教育核心理念的体现,它符合当前独立院校教学发展的需要.为了提高高校教育教学的有效性,激发学生课堂听课兴趣,培养学生学习的主动积极性,开展教学模式改革创新工作是很有必要的.为促进高校多样化教学的发展,从独立院校开展多样化教学的必要性入手,总结了现阶段多样化教学模式的种类,以我校特色班为例,指出开展多样化教学带来的积极效应.
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作者:
汪星星
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作者单位:
湖北经济学院法商学院,湖北 武汉 430205
关键词:
多样化教学
独立学院
课程改革
基金:
项目编号:
2019J11
出版年:
2021
湖北经济学院学报(人文社会科学版)
湖北经济学院
湖北经济学院学报(人文社会科学版)
影响因子:
0.309
ISSN:
1671-0975
年,卷(期):
2021.
18
(2)
被引量
2
参考文献量
6