高校专业课教师课程思政能力的现状与提升

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中文摘要：教育之本在于立德树人,"德育"本就是高校人才培养中的重要一环,是大学生成长成才的基础与关键.专业课中蕴含着丰富的思政元素,专业课教师身为"课程思政"的实施者,是推进课程思政建设的主体力量,承担着教书育人的双重职责.本文将首先阐述专业课教师课程思政的必要性,然后立足于对湖北经济学院法商学院的调研,探索专业课教师课程思政的优势与不足,并有针对性地提出对策建议.

作者：

曾梦玲

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作者单位：

湖北经济学院法商学院,湖北武汉 430205

关键词：

专业课教师课程思政能力

基金：

湖北经济学院法商学院教学研究项目

项目编号：

2020J12

出版年：

2021

湖北经济学院学报(人文社会科学版)

湖北经济学院

湖北经济学院学报(人文社会科学版)

影响因子：0.309

ISSN：1671-0975

年,卷(期)：2021.18(3)

被引量34
参考文献量8