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红色旅游进校园教育效果的产生机理及影响因素

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红色旅游进校园是"红色旅游+"战略产生的新方向,已成为红色文化教育研究的重要议题.红色旅游与校园思想政治教育的有效结合是传承红色基因,传播主流意识形态的重要途径.分析红色旅游校园教育效果的产生机理是进行红色教育科学评估的前提和基础,有助于红色旅游校园教育活动研究构建合理的理论分析框架.为构建更加科学可靠的教学评估体系,以红色旅游校园教育效果的产生机理为研究方向,从红色旅游与校园教育的作用关系、功能、产生效果及影响因素几个维度着手,深入剖析红色旅游校园教育效果的产生原理,揭示红色旅游校园教育效果的一般规律,以期为红色旅游进校园的教育效果研究奠定理论基础.

唐健雄、朱媛媛、马梦瑶

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湖南师范大学 旅游学院,湖南 长沙 410081

红色旅游 校园教育 产生机理 影响因素

文化和旅游部2019年度文化艺术和旅游研究项目

19DY05

2021

湖北经济学院学报(人文社会科学版)
湖北经济学院

湖北经济学院学报(人文社会科学版)

影响因子:0.309
ISSN:1671-0975
年,卷(期):2021.18(4)
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