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以赛教融合、校企合作为路径的应用型人才培养的探索与实践——以市场调查教学改革为例

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围绕"培养应用型人才"目标,以突出学生实践能力培养为主线,提出赛教融合、校企合作两大发展路径,构建了校赛企三方协同培养的育人体系,实现了应用型人才培养从"以知识为中心"向"以能力为中心"的转变,教学组织形式从"学校主导、课堂情境"向"三方协同、应用情境"的转变.改革取得了良好的实践效果,并有望为其他高校应用型人才培养提供经验和借鉴.

卢米雪

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湖北经济学院信息管理与统计学院,湖北武汉 430205

应用型人才培养 赛教融合 校企合作 市场调查

2021

湖北经济学院学报(人文社会科学版)
湖北经济学院

湖北经济学院学报(人文社会科学版)

影响因子：0.309
ISSN：1671-0975
年,卷(期)：2021.18(7)
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