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经济类研究生导师课程思政立德树人的实现路径研究

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基于课程思政尤其是专业课课程思政视角,探讨经济类研究生导师践行立德树人职责的实现路径极具现实意义.依托问卷调查和前期教学实践发现,多数经济类研究生导师需要重视和继续提升实施专业课课程思政的综合能力,多数师生至少在很大程度上认同立德树人是经济类研究生导师的第一职责,经济类研究生专业课课程思政的素材依托和具体构成元素较为丰富、立德树人的路径和效果较为明确、改进措施需要多方认同和参与,以"学科前沿+精选专题"的框架开展经济类研究生专业课课程思政是一个较有成效的探索.发挥经济类研究生导师立德树人过程中专业课课程思政理念的有效载体作用,有利于推动研究生思政教育的创新改革,也可为其他人文社科类乃至所有专业课开展课程思政相关教学模式改革提供一定经验借鉴.

张美云

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西北政法大学经济学院,陕西西安 710063

经济类研究生导师 课程思政 专业课课程思政 立德树人 实现路径

国家社科基金一般项目2020年西北政法大学教学改革研究项目福建省教育科学"十三五"规划2020年度项目

17BJL096XJYY202003FJJKCG20-077

2021

湖北经济学院学报(人文社会科学版)
湖北经济学院

湖北经济学院学报(人文社会科学版)

影响因子：0.309
ISSN：1671-0975
年,卷(期)：2021.18(7)
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