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双创背景下大学生就业指导课程教学有效性路径研究

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在"大众创业、万众创新"这一社会大环境视角下,以双创时代对高校人才和就业指导课程提出的新要求为基础,以提高大学生与时俱进的创新创业能力和适应社会发展的就业能力为目的,以重点分析大学生就业指导课程教学在"大众创业、万众创新"号召下面临的现实困境为出发点,进而提出创新大学生就业指导课程教学有效性的实现路径.

张欣然

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安徽财经大学 统计与应用数学学院,安徽 蚌埠 233030

双创背景 大学生就业指导课程 教学有效性

2021

湖北经济学院学报(人文社会科学版)
湖北经济学院

湖北经济学院学报(人文社会科学版)

影响因子：0.309
ISSN：1671-0975
年,卷(期)：2021.18(8)
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