数字化时代下《基础会计学》课程创新设计实践与探索

扫码查看

原文链接

万方数据
维普

中文摘要：数字化技术的普遍应用对会计环境产生的改变,商业模式层出不穷的创新以及经济的转型升级,对会计专业人才的培养提出新的要求,以教师为主体的传统教学模式难以达到新时代的人才培养目标,大学本科会计学课程教学改革与数字化转型势在必行.以《基础会计学》课程为例,从数字化时代会计学教学痛点和学情分析入手,围绕目前社会对会计人员的需求,从教学目标、教学模式、教学内容、思政教育融合和教学评价体系五方面进行课程创新设计与实践,并取得一定成效,为会计学专业的建设和课程创新提供一定建议与参考.

作者：

夏喆、潘祎

展开 >

作者单位：

湖北经济学院会计学院,湖北武汉 430205

关键词：

基础会计学课程思政教学改革数字时代

出版年：

2025

湖北经济学院学报(人文社会科学版)

湖北经济学院

湖北经济学院学报(人文社会科学版)

影响因子：0.309

ISSN：1671-0975

年,卷(期)：2025.22(1)