论文聚焦高校实验室"嵌入式"安全环境建设路径,着力探讨在总体国家安全观视域下高校实验室安全环境建设的新模式.厘清总体国家安全观对高校实验室安全的新要求,阐释实验室安全环境建设在科技安全、信息安全等方面的重要意义.通过对高校实验室安全现状的分析,利用"HFACS"模型,对标总体国家安全观的核心内容,分析当前高校实验室在安全环境建设领域存在的问题.在此基础上提出了"嵌入式"安全环境建设的具体路径:一是完善实验室环境设计体系,完善基础安全性能;二是利用AI技术,健全实验室警示系统;三是嵌入安全教育因素,赋能实验室环境育人功效.通过以上建设路径,旨在构建一个全方位、多层次的高校实验室安全环境,进而激活安全环境与安全文化、安全教育之间的耦合效应.
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