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POA视阈下大学英语课程思政育人的实践探究——以《新视野大学英语读写教程(第四版)第一册》Unit 3为例

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POA"产出导向法"提出在培养学生语言实用、实践能力的同时强调语言教学的人文功能、育人功能,这与大学英语的工具性和人文性不谋而合.本研究以《新视野大学英语读写教程》(第四版)第一册第三单元为例,以"产出导向法"的教学理念为指导,探讨如何在POA视阈下将课程思政育人元素融入大学英语课程教学中的路径.

刘列斌

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湖北经济学院 外国语学院,湖北 武汉 430205

POA 大学英语 课程思政

2025

湖北经济学院学报(人文社会科学版)
湖北经济学院

湖北经济学院学报(人文社会科学版)

影响因子:0.309
ISSN:1671-0975
年,卷(期):2025.22(2)