摘要
培育具有“工匠精神”的人才,是国家培养创新型人才,向“创新型国家”迈进的重要一步.大学是人才培养最关键的时期,因此高校思想政治教育对人才培养发挥着不可替代的时代作用.从“工匠精神”的内涵出发,从“德、文、新”的角度分析“工匠精神”与大学生思想政治教育的耦合,具体探究二者联动机制,提出了高校“一体化”、教师“主动化”、学生“主体化”、社会“协同化”的实践路径,给思想政治教育工作带来了新的契机,对于培育具有工匠精神品质的大学生,具有一定的实践意义.
基金项目
2016年山西省高校辅导员工作精品项目:()
2017年山西省教育科学“十三五”规划课题:(GH-17019)
2017年山西省高校辅导员精品项目:()
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