"互联网+"时代大学生对慕课体验的实证研究

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中文摘要：在全球化、多元化、复杂化的互联网+新时期,高校传统课堂教学中仍然存在以教师讲授为主的"灌输式"教学模式,难以提高学生学习的积极性且教学效果不佳.通过对果壳网慕课学院和山东农业大学的实际案例进行调研分析得出,慕课会与大学合作而不是彻底取代传统的大学.在具体实施时,也存在学生学习体验不佳、访问限制和视频形式单一等不足,应注意提供完善的技术支持与保障,设计多元化的学习活动和过程性评价内容,创设良好的强调互动的学习环境,从而得到理想的学习效果.

作者：

姜东晖、李颖、公鑫华、邓秀丽

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作者单位：

山东农业大学经管学院,山东泰安 271018

关键词：

慕课教学方法教学效果

出版年：

2018

河北农业大学学报(农林教育版)

河北农业大学

河北农业大学学报(农林教育版)

影响因子：0.446

ISSN：1008-6927

年,卷(期)：2018.20(2)

被引量4
参考文献量2