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基于计算思维的农业问题求解的教学方法研究

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随着计算机技术在各领域的广泛应用,以传授知识为主的传统计算机教学方法无法满足培养学生认识、分析并解决具体问题能力的教学要求.本文以农业院校的计算机教学为研究对象,提出了基于计算思维的农业问题求解的教学方法,并以农机智能调配系统为案例,通过对案例的认识与分析,具体讲述了以问题和任务为导向,以解决问题、分析问题、完成任务为主线的教学过程.使用该教学方法教学,可以激发学生学习兴趣和求知欲,并能培养学生独立探索、分析与解决问题的能力.

张璠、滕桂法、常淑惠、张昱婷

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河北农业大学信息科学与技术学院,河北保定071000

河北农业大学研究生学院,河北保定071000

河北农业大学河北农业大数据协同创新中心,河北保定071000

计算思维 教学方法研究 信息组织 农业问题 农机智能调配

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2018

河北农业大学学报(农林教育版)
河北农业大学

河北农业大学学报(农林教育版)

影响因子：0.446
ISSN：1008-6927
年,卷(期)：2018.20(3)
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