虚拟仿真在“植物化学保护”课程教学中的应用

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中文摘要：虚拟仿真教学是现阶段我国部分高等院校建立的全新教学模式,它区别于传统教学模式,将现实无法实现的教学内容通过虚拟仿真技术呈现,显著提高了教学效率及质量.针对目前我国高等院校农林高等院校“植物化学保护”课程理论与实践教学现状,结合西北农林科技大学国家级植物保护虚拟仿真实验教学中心建设为例,分析了传统教学过程中的制约因素及虚拟仿真教学在“植物化学保护”理论与实践教学中的优势,为虚拟仿真在“植物化学保护”理论与实践教学中的应用奠定了坚实基础.

作者：

王勇、高艳清、韩立荣、冯俊涛

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作者单位：

西北农林科技大学植物保护学院,陕西咸阳712100

关键词：

植物化学保护虚拟仿真实验教学平台

基金：

陕西省重点产业创新链项目

项目编号：

2017ZDCXL-NY-03-01

出版年：

2018

河北农业大学学报(农林教育版)

河北农业大学

河北农业大学学报(农林教育版)

影响因子：0.446

ISSN：1008-6927

年,卷(期)：2018.20(4)

被引量6
参考文献量10