摘要
目前,工科中的新技术正在以前所未有的深度、广度和强度支撑并推进着中国农业现代化的发展,随着“新工科”这一概念的提出,农科类高校农科和工科的相关度越来越高,以新工科反哺农科,对促进农业现代化的发展和培养复合型创新人才有重要意义.为了突破学科壁垒,加速工农的融合发展,分析了农科类高校的优势以及从学科发展的协调性、教学内容、教学方法和数据的利用程度方面的不足,探讨了在工农融合发展的理念下优化教学内容,改进教学方法,共享部分数据的策略.通过加快工农的融合发展,可以为农科发展带来更好的发展环境和更多的发展机遇.
基金项目
教育部产学合作协同育人项目(201701049029)
河南省教育科学“十三五”规划课题(2017-JKGHYB-0013)
NETL
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