河北农业大学学报(农林教育版)2018，Vol.20Issue(4) ：109-113.

基于辅导员视角的大学生学业指导模式探索——以邢台学院为例

李萌 李璇 姚大伟 李潘坡
河北农业大学学报(农林教育版)2018，Vol.20Issue(4) ：109-113.
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基于辅导员视角的大学生学业指导模式探索——以邢台学院为例

李萌 1李璇 1姚大伟 1李潘坡2
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作者信息

  • 1. 邢台学院,河北邢台054001
  • 2. 邢台职业技术学院,河北邢台054035
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摘要

学业指导已从授课教师的一项工作职责发展为一个新的专业化领域,并成为高校辅导员的重要工作内容.基于辅导员工作视角的大学生学业指导“水立方”模式,包含八个模块、四个阶段和三个维度.辅导员在大学四年分别着眼于不同的四组模块,通过“三全”、“三多”、“三结合”的路径,为大学生提供各类指导和支持,引导、帮助其做好规划,找到适合自己的发展方向,并加强学习、提升能力,从而达成大学四年的个性化学业目标.

关键词

大学生/学业指导/“水立方”模式/辅导员

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基金项目

2018年度邢台学院校级研究项目(XTXYYB037)

出版年

2018
河北农业大学学报(农林教育版)
河北农业大学

河北农业大学学报(农林教育版)

影响因子：0.446
ISSN：1008-6927
被引量5
参考文献量3
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