高校硕士研究生答辩制度的现代转向——兼谈《学位条例》第5条的修改

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中文摘要：当前,以论文答辩为核心的硕士研究生答辩制度存在忽视各学位类别的价值定位、各专业学科的独特性以及受教育者获得公正评价权的问题,无法满足人才培养和社会发展需要.在精细化分工时代,研究高校硕士研究生答辩制度的现代转向对促进我国硕士教育发展和专业人才培养有着重要意义.要实现高校硕士研究生答辩制度的现代转向,需在客观分析改革阻碍因素的基础上,借鉴域外国家地区的经验,采取循序渐进的改革路径,先在国内一流高校、一流学科进行试点,有限拓宽硕士研究生学位答辩方式,提供专业学位硕士多元答辩的空间.

作者：

周苏湘、董笑梦

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作者单位：

东南大学法学院,江苏南京 211189

关键词：

答辩制度改革硕士教育专业化《学位条例》第5条修改获得公正评价权

基金：

教育部教育立法研究基地项目:

项目编号：

2242018S30031

出版年：

2018

河北农业大学学报(农林教育版)

河北农业大学

河北农业大学学报(农林教育版)

影响因子：0.446

ISSN：1008-6927

年,卷(期)：2018.20(5)

参考文献量2