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大学生社会实践“形式化”的生成与治理

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社会实践是大学生成长成才的“主渠道”、认识社会的“大课堂”.然而,一些大学生实践活动中存在形式主义倾向严重、参与的心态功利化以及“盖章实践”现象渐增等问题,不仅降低了实践活动实效,还损害了自身的社会形象.大学生社会实践的“形式化”源于其自身认识不足、高校考核制度欠科学以及社会支持不足等因素.治理之道在于,既要充分激发大学生的主体意识与主观能动性,也要推动高校不断完善考核制度,还要提高社会的重视程度并积极争取政府的支持.

张志胜、崔执树

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安徽财经大学财政与公共管理学院,安徽 蚌埠 233030

蚌埠学院,安徽 蚌埠 233030

大学生 社会实践 形式化

安徽省高等学校省级质量工程重点项目:安徽省高等学校省级质量工程重大项目:安徽财经大学重点教学研究项目:

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2018

河北农业大学学报(农林教育版)
河北农业大学

河北农业大学学报(农林教育版)

影响因子：0.446
ISSN：1008-6927
年,卷(期)：2018.20(5)
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