以工作室为载体的创新创业教学模式实践研究

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中文摘要：中国高等教育正逐步走向"大众创业、万众创新"的趋势,以工作室为载体的大学生创业教育研究有利于提高大学生的创新创业能力,落实"大众创业、万众创新"的改革措施.以燕京理工学院建筑学院的建筑学与风景园林专业为例,围绕创新性和设计实践性的培养宗旨,并以"工作室"为核心,通过建立相关的教学模式与评价体系,进行教学创新.以校企合作、专业融合、实践教学、学科竞赛4个平台的统筹整合,通过"一室四台"的教学模式,培养应用型人才,提升学生接触社会、动手实践的能力,积累相应的创业经验,提高学生创新创业能力.

作者：

霍达、周鑫、李笑鲜

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作者单位：

燕京理工学院,河北廊坊 065201

关键词：

工作室创新创业教育应用型人才校企合作

出版年：

2018

DOI：

10.13320/j.cnki.jauhe.2018.0150

河北农业大学学报(农林教育版)

河北农业大学

河北农业大学学报(农林教育版)

影响因子：0.446

ISSN：1008-6927

年,卷(期)：2018.20(6)

被引量5
参考文献量6