过程模型视角下高校创新创业教育评价体系构建研究

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中文摘要：随着"大众创业、万众创新"活动的兴起,高校在应用型人才培养中积极引入创新创业方面的教学内容.以全国大学生"挑战杯"竞赛活动为切入点,通过对大学生创新创业教育的研究和实践,提出了大学生创业能力形成过程模型.运用层次分析法和对偶法等对数据进行分析处理,确定了指标体系权重,建立了创业效果模糊综合评价模型.在此基础上,构建了基于创业教育的教学培养和创业效果评价体系,该体系对应用型高校建立各具特色的实践教学体系具有一定的参考价值.

作者：

袁丽娜

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作者单位：

河北科技大学经济管理学院,河北石家庄 050018

关键词：

应用型高校创新创业教育创业能力创业效果评价体系教育体系

基金：

河北省教育厅教研项目河北科技大学理工学院校立教研项目

项目编号：

出版年：

2018

DOI：

10.13320/j.cnki.jauhe.2018.0151

河北农业大学学报(农林教育版)

河北农业大学

河北农业大学学报(农林教育版)

影响因子：0.446

ISSN：1008-6927

年,卷(期)：2018.20(6)

被引量1
参考文献量6